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宣城大力推进书法教育进课堂 促进未成年人道德素养和人文素养全面提升
发表时间:2019-09-05来源:万博网上下注

  近年来,我市以“写好中国字,做好中国人”为根本,大力推进书法教育进课堂,扎实开展中华优秀传统文化教育,促进未成年人道德素养和人文素养全面提升。

  抓难题破解 

  为突破书法教师短缺的瓶颈,我市通过“改、训、帮、聘、研”等多种途径补充师资力量,提高师资水平,逐步建立中小学专兼职书法教师队伍。

  “改”,即动员有书法特长的教师担任专、兼职书法教师。“训”,即分层次开展教师培训。市、县两级举办了22期书法教师培训班,全市2826人次书法教师参培。“帮”,即开展“小手帮小手”活动,安排书法特长生担任书法教学和练习辅助教师。“聘”,即聘请国家、省、市、县书协会员及校外书法专业人员担任志愿者,定期进校举办讲座、开展指导,建立书法家定点联系学校制度。“研”,即开展书法教学研究。市、县两级教研室配备专(兼)职中小学书法教研员,定期开展教学研究活动,举办书法教育优质课评选,将教师书法水平纳入各类教学比赛和教学基本功大赛评价指标。

  抓工作机制 

  规范教学常规。坚持书法教学面向全体学生,从基本笔画施教,规范起步。做到“一课一练”,即每周安排1课时书法教学课,列入班级课表。每天下午第一节课前安排20分钟进行书法练习,列入学生作息时间表。毛笔字教学安排在书法专用教室进行,学生用墨汁进行书写;全市486所初中、小学(含163个教学点)共4936个班级基本做到书法教育“三进三落实”,即“进课表、进课堂、进活动;课程课时落实、书法教师落实、书法教学资源落实”。

  丰富活动载体。从2015年开始,坚持每年举办一届中小学生书法教育成果展,所有参展作品汇编成册,隆重举行书法教育成果展颁奖典礼,组织市区中小学生观看作品展。部分城区中小学坚持每年为书法特长生举办个人书法展。

  创建特色学校。市教体局制定了中小学书法教育特色示范学校创建标准,鼓励各中小学积极申报,对创建学校予以经费支持。全市98所学校成为书法教育特色示范学校。

  加大资金投入。2014年开始,市、县两级分别设立了不少于50万元中小学书法教育专项经费,用于书法教室建设、师资培训和开展书法教育各类活动。全市书法教育投入经费近1000万元,建设书法专用教室244个,书法兼用教室282个。

  抓考核评价 

  加强督导考核。市督导组每学期至少到县市区开展两次中小学书法教育落实情况专项督导,督导结果向县市区政府通报。市教体局将书法教育落实情况纳入对县市区教体局年度主要工作目标管理考核内容;县市区教体局将书法教育开展情况纳入教育督导专项内容,不定期对学校进行督查,督查结果作为对学校考核的重要内容之一。

  强化常规管理。各校将书法教育开展情况纳入教育教学常规管理检查之中,定期和日常随机检查书法课程开设、书法教师备课、上课、作业批改、学生辅导等教学常规落实情况。

  健全书法教育评价机制。各地各校将学生的书法学习情况纳入学生综合素质评价,记入学生成长记录袋。中小学语文考试的评分标准中单列卷面整洁和书写质量评价,占总分的比例小学阶段不少于10%,初中阶段不少于5%,高中阶段不少于3%。(陈传福 宣城日报记者 谭艺莹)

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雷志红